授课语言

中文

当前课程费用

20,410

位置

上海

X ACADEMY
全球开拓者峰会
-


2024.07.25 - 08.07

主修课 X-Core

思辨与未来驱动设计

Speculative Design and Futuristic Design

COURSE INTRO

课程简介 01

COURSE INTRO

课程简介 01

生命可以被人为设计吗?未来技术可能导致哪些新型犯罪出现?如何通过设计来预防潜在的威胁?如果我们被科技寄生,会激起人类对原生器官的保护吗?在这个充满不确定性,危机涌现的时代,设计需要跳出解决问题的狭义范畴,为未来赋能。而思辨设计,以设计为载体,思辨为核心,将引领我们重新审视现实,挑战常规,提出批判性问题,引发社会反思,探索未来的无限可能。「DesignX 思辨与未来驱动设计」课程致力于培养下一代极具创造力、思辨能力与未来主义精神的无学科设计师。基于极具启发性的案例分析,你将系统性学习思辨设计与未来学的核心理论与方法,如未来轮、情境构建等。我们也将带领你选择感兴趣的社会话题,运用多学科视角(政治、经济、科技、环境、社会)和系统性思维,推测其未来趋势,搭建未来事件时间线。你将根据你构建的未来情境,发挥想象力与批判思维设计相应的产品、体验或者系统揭露或者解决未来可能出现的问题

生命可以被人为设计吗?未来技术可能导致哪些新型犯罪出现?如何通过设计来预防潜在的威胁?如果我们被科技寄生,会激起人类对原生器官的保护吗?在这个充满不确定性,危机涌现的时代,设计需要跳出解决问题的狭义范畴,为未来赋能。而思辨设计,以设计为载体,思辨为核心,将引领我们重新审视现实,挑战常规,提出批判性问题,引发社会反思,探索未来的无限可能。「DesignX 思辨与未来驱动设计」课程致力于培养下一代极具创造力、思辨能力与未来主义精神的无学科设计师。基于极具启发性的案例分析,你将系统性学习思辨设计与未来学的核心理论与方法,如未来轮、情境构建等。我们也将带领你选择感兴趣的社会话题,运用多学科视角(政治、经济、科技、环境、社会)和系统性思维,推测其未来趋势,搭建未来事件时间线。你将根据你构建的未来情境,发挥想象力与批判思维设计相应的产品、体验或者系统揭露或者解决未来可能出现的问题

COURSE OUTCOME

课程产出 02

COURSE OUTCOME

课程产出 02

根据最终设计,选择契合的叙事与媒介(三维模型、动画、策展、电影)作为你的最终项目成果。


*最终产出的类型与内容,以探索者在参与顶点项目 X-Capstone 后的成品为准

根据最终设计,选择契合的叙事与媒介(三维模型、动画、策展、电影)作为你的最终项目成果。


*最终产出的类型与内容,以探索者在参与顶点项目 X-Capstone 后的成品为准

COURSE CONTENTS

课程内容 03

COURSE CONTENTS

课程内容 03

01 思辨设计入门

理论:了解思辨设计的定义、源起、历史与发展;探索思辨设计和传统商业设计的区别;探索思辨设计与其他相关领域(未来学、人类学、科幻影视/文学)的交叉;初步学习思辨设计的基础思维框架与方法论。

工作坊:以 Dunne and Ruby 的作品为例,展开思辨设计的案例分析,激活想象力。模拟“专家研讨会议”的形式,从不同的角度展开对特定问题的讨论,培养切换视角的能力与同理心。


02 未来学研究方法

理论:学习未来学的基础研究方法和工具,如信号未来轮、情景规划、未来三角形。培养多元的视角,构建对未来的认知与想象。

工作坊:选取特定的主题,利用未来学的研究方法和工具,进行未来趋势分析和预测,搭建多元的世界观。


03 系统思维和复杂系统

理论:学习系统思维的基本框架;学习复杂系统的概念及其属性,如涌现、反馈循环、非线性动态等。参与到对复杂问题的讨论与构想,提出较为系统性的解决方案。

工作坊:应用系统思维的框架,重新理解、剖析当前复杂的社会问题。


04 跨媒介设计与原型制作

理论:学习多种设计表达的异同与使用方式,如三维建模、空间叙事、实验影像、交互装置、生成式人工智能创作、混合虚拟现实(XR)设计、行为艺术等。

工作坊:学习 Blender, Midjourney, Figma, MeshMixer, artsteps 等软件的使用方法,选择契合作品主题的软件与媒介,制作原型,将头脑中最疯狂的想象转化为最惊人的“现实”。


05 叙事与表达

理论:学习从多角度赏析经典科幻文本与影视作品,掌握叙事基础理论。

工作坊:为自己的作品创建契合的叙事与世界观,以更引人入胜的方式将叙事融入作品的呈现中,引发观众的讨论与反思。

01 思辨设计入门

理论:了解思辨设计的定义、源起、历史与发展;探索思辨设计和传统商业设计的区别;探索思辨设计与其他相关领域(未来学、人类学、科幻影视/文学)的交叉;初步学习思辨设计的基础思维框架与方法论。

工作坊:以 Dunne and Ruby 的作品为例,展开思辨设计的案例分析,激活想象力。模拟“专家研讨会议”的形式,从不同的角度展开对特定问题的讨论,培养切换视角的能力与同理心。


02 未来学研究方法

理论:学习未来学的基础研究方法和工具,如信号未来轮、情景规划、未来三角形。培养多元的视角,构建对未来的认知与想象。

工作坊:选取特定的主题,利用未来学的研究方法和工具,进行未来趋势分析和预测,搭建多元的世界观。


03 系统思维和复杂系统

理论:学习系统思维的基本框架;学习复杂系统的概念及其属性,如涌现、反馈循环、非线性动态等。参与到对复杂问题的讨论与构想,提出较为系统性的解决方案。

工作坊:应用系统思维的框架,重新理解、剖析当前复杂的社会问题。


04 跨媒介设计与原型制作

理论:学习多种设计表达的异同与使用方式,如三维建模、空间叙事、实验影像、交互装置、生成式人工智能创作、混合虚拟现实(XR)设计、行为艺术等。

工作坊:学习 Blender, Midjourney, Figma, MeshMixer, artsteps 等软件的使用方法,选择契合作品主题的软件与媒介,制作原型,将头脑中最疯狂的想象转化为最惊人的“现实”。


05 叙事与表达

理论:学习从多角度赏析经典科幻文本与影视作品,掌握叙事基础理论。

工作坊:为自己的作品创建契合的叙事与世界观,以更引人入胜的方式将叙事融入作品的呈现中,引发观众的讨论与反思。

PREREQUISITES

前置要求 04

PREREQUISITES

前置要求 04

具备未来主义精神,对跨学科研究与创作有兴趣;不满足于商业化设计,对拓展设计的可能性与未来有兴趣。

具备未来主义精神,对跨学科研究与创作有兴趣;不满足于商业化设计,对拓展设计的可能性与未来有兴趣。

"XA 给我自己带来了什么, CS 素养的提高自是不必说,我更感谢的是,能让我遇到最顶尖最优秀的一批同龄人。我见到了活生生的 MIT,CIT 学生,请教了无所不能 debug 的助教,也收获了一堆桌游好友。或许说自己的梦想是改变世界是会被人笑话的,但 XA 给了我把梦想化为现实的底气。

这条路好长,去的地方有诗和理想。昨天留下的一滩泪和汗,造就现在的我越倔强越勇敢。这是 XA 带给我教会我的:我们永远都还可以更勇敢一点。"

Haiyi Jin 探索者
复旦大学

"XA 给我自己带来了什么, CS 素养的提高自是不必说,我更感谢的是,能让我遇到最顶尖最优秀的一批同龄人。我见到了活生生的 MIT,CIT 学生,请教了无所不能 debug 的助教,也收获了一堆桌游好友。或许说自己的梦想是改变世界是会被人笑话的,但 XA 给了我把梦想化为现实的底气。

这条路好长,去的地方有诗和理想。昨天留下的一滩泪和汗,造就现在的我越倔强越勇敢。这是 XA 带给我教会我的:我们永远都还可以更勇敢一点。"



Haiyi Jin 探索者
复旦大学

"XA 给我自己带来了什么, CS 素养的提高自是不必说,我更感谢的是,能让我遇到最顶尖最优秀的一批同龄人。我见到了活生生的 MIT,CIT 学生,请教了无所不能 debug 的助教,也收获了一堆桌游好友。或许说自己的梦想是改变世界是会被人笑话的,但 XA 给了我把梦想化为现实的底气。

这条路好长,去的地方有诗和理想。昨天留下的一滩泪和汗,造就现在的我越倔强越勇敢。这是 XA 带给我教会我的:我们永远都还可以更勇敢一点。"

Haiyi Jin 探索者
复旦大学

MENTORS

课程导师 05

MENTORS

课程导师 05

曾乙文 Yiwen

2022、2024 学术导师

中国美术学院 设计理论与实践博士生

中央美术学院 东西方思辨设计课程教师

策展人、思辨设计理论与实践学者、设计师


设计师、研究者、策展人,中国美术学院设计理论与实践博士,中央美术学院思辨设计课程教师。皇家艺术学院设计交互硕士,师从思辨设计奠基者安东尼·邓恩。主要研究方向以当代设计观为主,包括思辨设计、批判性设计、设计虚构、科幻叙事性设计等。创作核心以「超越现实探针真实」, 讨论人性、社会议题,运用东方的文化地域展开不同的社会性视角,透过研究和教学来创造新的时间观念进行创作。研究论文被选入 Cumulus 2023 论坛、实践大学设计报 2022 论坛。并于 2023 年入选 C-Lab 驻地 CREATORS PLAN 计划。

曾乙文 Yiwen

2022、2024 学术导师

中国美术学院 设计理论与实践博士生

中央美术学院 东西方思辨设计课程教师

策展人、思辨设计理论与实践学者、设计师


设计师、研究者、策展人,中国美术学院设计理论与实践博士,中央美术学院思辨设计课程教师。皇家艺术学院设计交互硕士,师从思辨设计奠基者安东尼·邓恩。主要研究方向以当代设计观为主,包括思辨设计、批判性设计、设计虚构、科幻叙事性设计等。创作核心以「超越现实探针真实」, 讨论人性、社会议题,运用东方的文化地域展开不同的社会性视角,透过研究和教学来创造新的时间观念进行创作。研究论文被选入 Cumulus 2023 论坛、实践大学设计报 2022 论坛。并于 2023 年入选 C-Lab 驻地 CREATORS PLAN 计划。

ACADEMIC LEADS

课程助教 06

ACADEMIC LEADS

课程助教 06

童思源 Siyuan

2024 学术助教

新加坡国立大学工业设计,辅修人机交互


新加坡国立大学工业设计,辅修人机交互。曾获得Nanyang Research Programme 学生组金奖,参与过 Twin Clouds Crypto Art 项目的制作,主要负责..... 。目前在思辨设计和商业化设计两个角度探索设计和前沿科技,如机器人、AIoT 结合的可能性。旅行爱好者,梦想着可以环游世界。



董欣竹

2023 学术助教

爱默生学院媒体艺术制作专业,辅修哲学


爱默生学院媒体艺术制作专业,辅修哲学。曾获 2020 年语言学奥林匹克竞赛 Open Round Individual Third Award/Team Second Award,获得 2020 年 CTB 全球赛 Top 10% 和 National Honor Mention 。高中毕业设计 Capstone 主题关于服装的可持续发展和人类与环境的影响。热衷于探索图像与不同媒介之间的可能性、哲学与科学之间的关联。



童思源 Siyuan

2024 学术助教

新加坡国立大学工业设计,辅修人机交互


新加坡国立大学工业设计,辅修人机交互。曾获得Nanyang Research Programme 学生组金奖,参与过 Twin Clouds Crypto Art 项目的制作,主要负责..... 。目前在思辨设计和商业化设计两个角度探索设计和前沿科技,如机器人、AIoT 结合的可能性。旅行爱好者,梦想着可以环游世界。



董欣竹

2023 学术助教

爱默生学院媒体艺术制作专业,辅修哲学


爱默生学院媒体艺术制作专业,辅修哲学。曾获 2020 年语言学奥林匹克竞赛 Open Round Individual Third Award/Team Second Award,获得 2020 年 CTB 全球赛 Top 10% 和 National Honor Mention 。高中毕业设计 Capstone 主题关于服装的可持续发展和人类与环境的影响。热衷于探索图像与不同媒介之间的可能性、哲学与科学之间的关联。



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常见问题 FAQ

主修课师生比怎么样?

在每一年的 X ACADEMY 暑期项目中,导师 + 助教与探索者数量的比例为 1 : 5,每门课程将会有 1 - 2 名导师及 2 - 5 位课程助教(学术领袖),相比于传统的大班课,你将得到更为充足的交流和学习机会。

听说 X ACADEMY 的主修课非常硬核,开课时会不会跟不上?

在 X ACADEMY 我只能学习一门主修课程吗?

© 2024 | 上海得斯教育科技有限公司 | 成立于 2016. | 沪ICP备2021004001号-6

OUR CIVILIZATION WAS BUILT ON TECHNOLOGY. OUR CIVILIZATION IS BUILT ON TECHNOLOGY. TECHNOLOGY IS THE GLORY OF HUMAN AMBITION AND ACHIEVEMENT, THE SPEARHEAD OF PROGRESS, AND THE REALIZATION OF OUR POTENTIAL. FOR HUNDREDS OF YEARS, WE PROPERLY GLORIFIED THIS – UNTIL RECENTLY. WE, AT X ACADEMY, ARE HERE TO REVITALIZE THAT SPIRIT. TO US, THE FUTURE IS A CANVAS OF VAST POSSIBILITY, PAINTED WITH THE BRUSHES OF INNOVATION, CREATIVITY, AND OPTIMISM. WE BELIEVE IN A FUTURE WHERE TECHNOLOGY CONTINUES TO BE THE BACKBONE OF ADVANCEMENT, NOT JUST IN MATERIAL TERMS BUT AS A MEANS TO ELEVATE HUMAN EXPERIENCE AND CONSCIOUSNESS. WE ARE THE FUTURE OPTIMISTS, THE DREAMERS, THE MAKERS, AND THE DOERS. WE STAND READY TO COLLABORATE, TO INNOVATE, AND TO BUILD A BETTER TOMORROW WITH YOU. JOIN US, AS WE EMBARK ON THIS JOURNEY TO IGNITE THE FLAMES OF PROGRESS AND TO CHERISH THE TECHNOLOGY THAT MAKES IT POSSIBLE. IT IS TIME, ONCE AGAIN, TO RAISE THE TECHNOLOGY FLAG. IT IS TIME TO BE TECHNO-OPTIMISTS. WITH X ACADEMY, LET'S BUILD A BRIGHTER FUTURE TOGETHER.

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